{"id":941,"date":"2017-06-12T20:04:37","date_gmt":"2017-06-12T18:04:37","guid":{"rendered":"https:\/\/gs.polcode.dev\/blog\/?p=941"},"modified":"2017-06-12T20:04:37","modified_gmt":"2017-06-12T18:04:37","slug":"sztuka-rowniez-uczy","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.gs.polcode.dev\/blog\/2017\/06\/12\/sztuka-rowniez-uczy\/","title":{"rendered":"Sztuka r\u00f3wnie\u017c uczy"},"content":{"rendered":"

\t
\n\t\"460\"<\/a><\/p>\n

Nie chodzi oczywi\u015bcie o nauk\u0119 typow\u0105 dla szk\u00f3\u0142 czy uczelni wy\u017cszych, bo tam ma ona inny charakter, jest skumulowana do granic mo\u017cliwo\u015bci i zabija ciekawo\u015b\u0107 \u015bwiata w ludziach. Z drugiej strony sztuka w szko\u0142ach r\u00f3wnie\u017c niesie ze sob\u0105 wiele dobrego, ale m\u0142odzi ludzie podchodz\u0105 do niej nie z przyjemno\u015bci\u0105 i z w\u0142asnej woli, a z obowi\u0105zku, kt\u00f3ry dobry nie jest w tym przypadku. Sztuka potrafi uczy\u0107 w spos\u00f3b mniej oczywisty, niejako przypadkowo, bo otwiera nam oczy w najmniej spodziewanym momencie i daje nam wskaz\u00f3wki dotycz\u0105ce wszystkiego i niczego. Arty\u015bci mog\u0105 \u015bwiadomie wprowadza\u0107 do swoich dzie\u0142 elementy edukacyjne, jakie\u015b przys\u0142owia, m\u0105dro\u015bci i w\u0142asne do\u015bwiadczenia i robi\u0105 to w spos\u00f3b mniej, lub bardziej dos\u0142owny. A rol\u0105 odbiorcy jest nale\u017cyte(indywidualne) zinterpretowanie tego, co widzi i wyci\u0105gni\u0119cie z tego czego\u015b dobrego dla siebie.<\/p>\n

Mo\u017cemy my\u015ble\u0107, \u017ce sztuka to jedynie rozrywka, spos\u00f3b do odp\u0142yni\u0119cia i oderwania si\u0119 od szarej rzeczywisto\u015bci czy problem\u00f3w. Ale w ka\u017cdym dziele kryje si\u0119 m\u0105dro\u015b\u0107 r\u00f3\u017cna i niekoniecznie oczywista. Mo\u017cemy jej nie zauwa\u017cy\u0107 przy pierwszym kontakcie z danym dzie\u0142em, albo w og\u00f3le mo\u017cemy jej nie dostrzec, co nie zmienia faktu, \u017ce m\u0105dro\u015b\u0107 ta tam jest. \u017beby zobrazowa\u0107 te s\u0142owa, mo\u017cemy odnie\u015b\u0107 si\u0119 do dzie\u0142a zatytu\u0142owanego <\/span>\u201eSzcz\u0119\u015bliwy w\u0119dkarz i jego z\u0142ota rybka\u201d<\/span><\/a><\/u><\/span><\/span>, kt\u00f3rego autorem jest Romuald Mulk Musiolik. Co widzimy na obrazie? W\u0119dkarzy stoj\u0105cych na brzegu rzeki, ale tylko jeden z nich pochwali\u0107 si\u0119 mo\u017ce z\u0142owieniem upragnionej z\u0142otej rybki. Co z tego wynika dla nas? \u017be sukces nie zawsze jest \u0142atwy do zdobycia, \u017ce szcz\u0119\u015bcie czy powodzenie nie przychodz\u0105 do ka\u017cdego, kto tylko po nie si\u0119ga. Jest to efekt ci\u0119\u017ckiej pracy i cho\u0107 wielu stara si\u0119 owo szcz\u0119\u015bcie osi\u0105gn\u0105\u0107, to nie od razu do wszystkich ono przychodzi. Wielu ludzi mo\u017ce zacz\u0105\u0107 robi\u0107 jedn\u0105 rzecz, pragn\u0105\u0107 osi\u0105gn\u0105\u0107 to samo, ale nie ka\u017cdemu si\u0119 uda. Wygra\u0107 mog\u0105 nieliczni, albo nieliczni zas\u0142u\u017c\u0105 na to zwyci\u0119stwo swoj\u0105 cierpliwo\u015bci\u0105 i ci\u0119\u017ck\u0105 prac\u0105.<\/span><\/p>\n

Oczywi\u015bcie nie musimy szuka\u0107 w sztuce wiedzy i m\u0105dro\u015bci jakiejkolwiek, bo mo\u017cemy traktowa\u0107 j\u0105 jedynie, jako przyjemno\u015b\u0107, w dodatku niezobowi\u0105zuj\u0105c\u0105. Niemniej jednak m\u0105dro\u015b\u0107 w sztuce zawarta oddzia\u0142uje na nas bez wzgl\u0119du na to czy tej m\u0105dro\u015bci chcemy, czy nie. Uczymy si\u0119 czytaj\u0105c ksi\u0105\u017cki, wyci\u0105gamy wnioski z film\u00f3w, albo z muzyki, kt\u00f3r\u0105 s\u0142yszymy. Dzie\u0142a sztuki dzia\u0142aj\u0105 na nasz umys\u0142 i nie zawsze musimy zdawa\u0107 sobie z tego spraw\u0119. Wa\u017cne, by\u015bmy nie byli bezmy\u015blnymi odbiorcami, kt\u00f3rzy patrz\u0105, ale nie widz\u0105, s\u0142ysz\u0105, ale nie s\u0142uchaj\u0105, czy odbieraj\u0105 bod\u017ace, ale nie czuj\u0105.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Nie chodzi oczywi\u015bcie o nauk\u0119 typow\u0105 dla szk\u00f3\u0142 czy uczelni wy\u017cszych, bo tam ma ona inny charakter, jest skumulowana do granic mo\u017cliwo\u015bci i zabija ciekawo\u015b\u0107 \u015bwiata w ludziach. Z drugiej strony sztuka w szko\u0142ach r\u00f3wnie\u017c niesie ze sob\u0105 wiele dobrego, ale m\u0142odzi ludzie podchodz\u0105 do niej nie z przyjemno\u015bci\u0105 i z w\u0142asnej woli, a z … Czytaj dalej Sztuka r\u00f3wnie\u017c uczy<\/span> →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.gs.polcode.dev\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/941"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.gs.polcode.dev\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.gs.polcode.dev\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gs.polcode.dev\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gs.polcode.dev\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=941"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.gs.polcode.dev\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/941\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":943,"href":"https:\/\/www.gs.polcode.dev\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/941\/revisions\/943"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.gs.polcode.dev\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=941"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gs.polcode.dev\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=941"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gs.polcode.dev\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=941"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}